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《教育故事》挑战亚里士多德

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1590年的一天早晨,意大利科学家伽利略登上了五十多米高的比萨斜塔。他右手拿了一个十磅重的铁球,左手拿了一个一磅重的铁球,他将在斜塔上做物体自由落体实验,以便验证古希腊学者亚里士多德某一理论的错误。

亚里士多德认为:物体越重,下落的速度越快,物体降落的速度和物体的重量成正比。例如两个铁球,一个十磅重,一个一磅重,如果同时从高处落下来,十磅重的一定先着地,而且速度是一磅重的十倍。

伽利略认为这个理论是错误的。他说:“假如亚里士多德的这个理论是正确的话,由此推理,那么一百磅重的铁球的下落速度就应该是一磅重的铁球速度的一百倍,可是现实生活中并不是这样。”

对此,有人责难他说:“伽利略,你不是宣称自己是亚里士多德的崇拜者吗?怎么可以怀疑和否定他的理论呢?”

伽利略说:“我崇拜亚里士多德,为他广博的学识所折服,也被他勇于探索自然奥秘的科学进取精神所感动。但是伟人也有局限性,不可能每句话都是真理。现在,我完全有理由反驳他的这个理论……”

虽然不少神学家、哲学家和物理学家都责难伽利略,说他“狂妄”,并说他“背叛”等等,但伽利略没有屈服,他登上比萨斜塔,要以事实来证明自己结论的正确性。

成千上万的人都来观看他的实验。伽利略用双手把两个重量不等的铁球同时推落下去……

“啊!两个铁球同时落地了!”

“轻重不同的物体,它们的下落速度是一样的。”

亚里士多德的落体理论在事实面前被推翻了。

【大视角】

能从名人的光环、千古的定论与众人的非难之中突破出来,殊为不易。然而,真知与正见总要经历否定之否定的漫长过程,才得不断涌现。