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《日日是好日:茶道带来的十五种幸福》第六章 品味季节

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怠惰的理由

学习茶道已两年,我和道子都从大学毕业了。

毕业后,我在出版社打工,道子进入一家贸易公司上班。

周六的课,原先只有我和道子两个人,现在增加了大学三年级的学生由美子、高中三年级学生早苗和女警官田所小姐三人,所以每次上课变得相当热闹。

“好,这里帛纱要啪地扯响。”

“用茶巾大幅度擦边缘三次。”

看着新同学从入门开始,在榻榻米上蹑足踮脚走路时,我和道子不禁扑哧笑出声。

新同学们每次一练习完,就用手捏着麻痹抽痛的双脚,还不停唠叨:

“啊——我究竟在做什么,完全不了解。”

“你们就像看到当初的自己吧!”老师说。

我和道子虽然边笑边点头,但其实我们现在也还有如坠五里雾中,完全摸不清。

到了第三年,我们俩开始学沏浓茶。每周老师都指导我们有关不同形状的水指、大小型案台,还有梧桐木裂的“茶通箱”(译注:装薄茶的圆筒状容器,多为漆器)处置方式,以及如何添加木炭、调整火候大小的“炭点前”等步骤。

“好,从右手大拇指,手指一根根顺着挪开,左手也是。然后,右手在上,左手在下……”

“炭从这一边加进去时,拿火箸的手要往下哟!”“哎呀,不是要先擦水指的盖子吗?”

步骤更加复杂,增添许多小细节。脑子里,沏薄茶和浓茶的动作全混在一起,比以前还要乱七八糟。

我们犯了好几次同样的错误。

“哎呀,你这不是第一次了吧!才教过的统统都还给我,不必吧!”

“哎呀,连这个也忘了?真是气死我了。”

“气死我了”似乎已成为老师的口头禅。

每次去上课就一定要沏茶,有做就有错。虽然已经上课到第三年,还是经常挨骂:“这不是第一次了吧”“气死我了”。

周六的下午,一看到下雨,就会想:这种下雨天,真讨厌去上茶道课。若是好天气,也会觉得:难得周末的好心情,又要被上课破坏光了,真讨厌。

每次上课都想找理由逃课,而且老是挣扎、磨蹭到快迟到了,才不情愿地出门。

可是上过课后,心情还是会改变。

(啊——还好有来!)

为什么会这样?因为武田老师的茶室里,总有什么在等待着我……